Nach einer mehrwöchigen Wartungsphase können die iPads nun wieder ausgeliehen und im Unterricht eingesetzt werden. In dieser Zeit hat sich einiges geändert:

1. In den Sommerferien wurden die beiden Transportkoffer umgebaut. Die Ladegeräte sind nun fest verbaut, so dass sie während des Transports nicht mehr durch den Koffer rutschen können. Außerdem wurde ein Sync-Modul eingebaut, welches das gleichzeitige Synchronisieren von 16 iPads per USB-Kabel erlaubt. Die Kosten für den Umbau der Koffer hat der Schulträger, also die Stadt Braunschweig, übernommen.
2. Im Zuge der Schulsanierung hat die Stadt Braunschweig in allen bereits modernisierten Gebäudeteilen ein ständig verfügbares und leistungsfähiges Funknetzwerk (WLAN) installiert. Damit sind die mobilen Access-Points, die in den iPad-Koffern integriert sind, nur noch dann erforderlich, wenn die iPads in Gebäudeteilen eingesetzt werden, die noch nicht mit WLAN versorgt sind.
3. Auf allen iPads wurde die neuste Version des Betriebssystems, also iOS 6.0, installiert. Damit stehen einige neue Funktionen zur Verfügung.  Eine detaillierte Übersicht findet sich hier.
4. Ebenfalls auf allen iPads wurde erstmalig ein Mail-Account eingerichtet. Damit soll es in Zukunft leichter möglich sein, Nachrichten und Dateien zwischen den Geräten auszutauschen.
5. Die Firma Apple hat sog. Volumenlizenzen für iOS-Apps eingeführt. Positiv daran, ist dass dadurch die Rechtssicherheit in dieser Angelegenheit verbessert und die zentrale Verwaltung der iPads erleichtert wurde. Nachteilig ist jedoch, dass die Schule nun neue Lizenzen erwerben muss. Diese sind zwar im Preis reduziert (abhängig von der gekauften Anzahl), da jedoch für jedes iPad eine eigene Lizenz erworben werden muss, sind die Kosten nicht ganz unerheblich.
   Dies hat zur Folge, dass nur in sehr begrenztem Umfang kostenpflichtige Apps auf den Schul-iPads installiert werden können. Vorerst werden wir uns mit einigen wenigen, fächerübergreifenden Apps (z.B. Keynote) begnügen müssen. Sollten einzelne Fächer spezielle App-Wünsche haben (z.B. Musik oder Gesellschaftslehre), so muss die Anschaffung der Apps zukünftig aus den Fächer-Etats realisiert werden.
6. In Absprache mit der Schulleitung gibt es seit Beginn des neuen Schuljahres eine sog. “Admin-AG“. Diese AG setzt sich aus Schülerinnen und Schülern der höheren Jahrgänge (derzeit 7 und 8) zusammen und soll nach und nach Aufgaben bei der IT-Administration innerhalb der Schule übernehmen.